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9721见好就收才是赢: “抓关键少数”促“两学一做”常态化

来源:物储公司  吴艳     2017-07-12  |   次浏览

深化“两学一做”的重点是要抓住“关键少数”,发挥领导干部示范带动作用,因为“关键少数”是党内教育的重要经验,也是深化“两学一做”学习教育的基本要求。推进学习教育常态化制度化,领导干部要坚持树立更高标准、走在前列、当好表率。

“学”是学习教育的基础和前提,真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话,是管根本、管长远的,是改造党员干部主观世界的根本途径,是每名党员干部须臾不可放松的必修课。只有持之以恒地“学”,才能不断净化思想,提高个人素养。“思想引领行为,行为决定命运”,作为企业的中坚力量和管理人员,思想素质的培养直接影响着企业的发展。因此,党员领导干部更应该增强自律意识、标杆意识、表率意识,走在前列、干在实处,带头深学实学,坚持不懈强化理论武装,毫不放松加强党性教育,持之以恒加强道德教育。

在深化“学”的同时,领导干部还要切实抓好“做”这个关键。“惟其艰难,方显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。”“做”是学习教育的着眼点和落脚点。具体工作中,要打破“多干多错、少干少错、不干不错”的心理现状,改变“不敢作为”的情况,做一名“能作为、敢作为”的称职干部。主动下基层了解职工群众所思所想和存在的问题难题,想方设法为职工群众排忧解难,做大伙的贴心人。“欲治兵者,必先选将”,领导干部地位特殊、职责特殊、影响特殊,在带好队伍,完成重点工作,推进企业发展方面起着关键作用。所以,领导干部既要带头参加教育、接受教育,又要站在一线、靠前指挥。坚持和落实双重组织生活、“三会一课”等制度,带头常用、用好批评和自我批评武器,抓早抓小、见人见事,使红脸出汗成为常态,要自觉接受监督,养成在监督下履职尽责的习惯,始终做到自身硬、自身清、自身正,无论在工作和生活上,都要发挥表率和引领作用。

要在企业的经营中贯穿“两学一做”,发挥党员干部的模范带头作用,就需要善于“抓关键少数”,促使“两学一做”常态化制度化,以领导干部为标杆,深入推进“立足岗位当先锋,为企业发展作贡献”的活动,引导全体党员和职工立足本职岗位,勇于担当,奋发有为,为企业的转型发展作出应有的贡献。

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